理 念
一、廣納各方意見,確立發展目標,發揮整體思維,建立學校願景。
二、確定學校願景為:健康成長、快樂學習、感恩奉獻。
三、訂定教師、學生、家長之金三角關係。
(一)、教師方面(Teacher):期盼每位教師,均能關愛學生、誨人不倦、注重專業成長、落實終身學習、認同合作團隊。
(二)、學生方面(Student):期許每位學生,均能做到整潔乾淨、遵守規範、認真學習、知書達理、並且快樂成長。
(三)、家長方面(Family ):希望家長能扮演熱心參與、真誠付出、密切配合、提供資源以及溝通協調的教育合作伙伴。
二、確定學校願景為:健康成長、快樂學習、感恩奉獻。
三、訂定教師、學生、家長之金三角關係。
(一)、教師方面(Teacher):期盼每位教師,均能關愛學生、誨人不倦、注重專業成長、落實終身學習、認同合作團隊。
(二)、學生方面(Student):期許每位學生,均能做到整潔乾淨、遵守規範、認真學習、知書達理、並且快樂成長。
(三)、家長方面(Family ):希望家長能扮演熱心參與、真誠付出、密切配合、提供資源以及溝通協調的教育合作伙伴。